ĐA Toán học kỳ I (2009-2010) lớp 11 - NC

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Quý Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:36' 17-12-2009
Dung lượng: 43.1 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Vũ Quý Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:36' 17-12-2009
Dung lượng: 43.1 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
TRường thpt bỉm sơn
năm học 2009-2010
Hướng dẫn chấm bài kiểm tra
chất lượng học kì I
môn: toán
lớp 11- BAN KHTN
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Câu
Nội dung
Điểm
Câu I.1
(1,5 điểm)
0,5 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
Vậy phương trình đã cho có các nghiệm là và
0,25 điểm
Câu I.2
(1,5 điểm)
0,5 điểm
0,25 điểm
Giải (1):
0,25 điểm
Giải (2):
0,25 điểm
Vậy phương trình đã cho có nghiệm là
0,25 điểm
Câu II.1
(1,5 điểm)
a) Số các số có đúng 5 chữ số khác nhau là: 5! = 120
0,5 điểm
b) Số các số có đúng 5 chữ số khác nhau và bắt đầu bởi chữ số 1 là: 4! = 24
0,5 điểm
Do đó kết quả cần tìm là: 120 - 24 =96
0,5 điểm
Câu II.2
(1,5 điểm)
Gọi là tập hợp tất cả các cách chọn 10 tấm thẻ trong 30 tấm. Ta có:
0,5 điểm
Trong 30 tấm thẻ có đúng 10 số chia hết cho3.
Gọi B là biến cố “có đúng 5 tấm chia hết cho 3”.
Số các khả năng thuận lợi là
(Chọn 5 tấm trong 10 tấm mang số chia hết cho 3, sau đó chọn 5 tấm trong 20 tấm còn laị mang số không chia hết cho 3).
0,5 điểm
Ta có:
0,5 điểm
Câu III.
(1,0 điểm)
Đường tròn (C) có tâm I(1, 2) và bán kính R=
0,25 điểm
Gọi I1(x1, y1) và R1 là tâm và bán kính của đường tròn (C1).
Vì (C) và (C1) đối xứng qua (d) suy ra R1 =
và
0,5 điểm
Vậy phương trình đường tròn (C1) có dạng:
0,25 điểm
Câu IV.1
(0,5 điểm)
a) Do
0,25 điểm
Ta có:
0,25 điểm
Câu IV.2
(1,0 điểm)
b) Gọi
Trong mp(SBD) có
Trong mp(SAC) có
0,5 điểm
Xét SBD có MH // BO
Trong SAC có SO là đường trung tuyến và H là trọng tâm của SAC AP là trung tuyến của SAC P là trung điểm của SC
0,5 điểm
Câu IV.3
(0,5 điểm)
c) Nhận thấy S là một điểm chung của (SAB) và (SCD)
Do
Mặt khác (SAB) và (SCD) lần lượt chứa hai đường thẳng song song AB và CD nên KS // AB // CD
K thuộc đường thẳng cố định đi qua S và song song với AB
0,5 điểm
Câu V.
(1,0 điểm)
Ta có:
Hai hệ số liên tiếp là: và
0,25 điểm
Theo giả thiết ta có:
0,5 điểm
Để n là số nguyên dương bé nhất thì k phải là số nguyên dương bé nhất và k = 6.
Lúc đó n =21.
Vậy n = 21
0,25 điểm
năm học 2009-2010
Hướng dẫn chấm bài kiểm tra
chất lượng học kì I
môn: toán
lớp 11- BAN KHTN
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Câu
Nội dung
Điểm
Câu I.1
(1,5 điểm)
0,5 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
Vậy phương trình đã cho có các nghiệm là và
0,25 điểm
Câu I.2
(1,5 điểm)
0,5 điểm
0,25 điểm
Giải (1):
0,25 điểm
Giải (2):
0,25 điểm
Vậy phương trình đã cho có nghiệm là
0,25 điểm
Câu II.1
(1,5 điểm)
a) Số các số có đúng 5 chữ số khác nhau là: 5! = 120
0,5 điểm
b) Số các số có đúng 5 chữ số khác nhau và bắt đầu bởi chữ số 1 là: 4! = 24
0,5 điểm
Do đó kết quả cần tìm là: 120 - 24 =96
0,5 điểm
Câu II.2
(1,5 điểm)
Gọi là tập hợp tất cả các cách chọn 10 tấm thẻ trong 30 tấm. Ta có:
0,5 điểm
Trong 30 tấm thẻ có đúng 10 số chia hết cho3.
Gọi B là biến cố “có đúng 5 tấm chia hết cho 3”.
Số các khả năng thuận lợi là
(Chọn 5 tấm trong 10 tấm mang số chia hết cho 3, sau đó chọn 5 tấm trong 20 tấm còn laị mang số không chia hết cho 3).
0,5 điểm
Ta có:
0,5 điểm
Câu III.
(1,0 điểm)
Đường tròn (C) có tâm I(1, 2) và bán kính R=
0,25 điểm
Gọi I1(x1, y1) và R1 là tâm và bán kính của đường tròn (C1).
Vì (C) và (C1) đối xứng qua (d) suy ra R1 =
và
0,5 điểm
Vậy phương trình đường tròn (C1) có dạng:
0,25 điểm
Câu IV.1
(0,5 điểm)
a) Do
0,25 điểm
Ta có:
0,25 điểm
Câu IV.2
(1,0 điểm)
b) Gọi
Trong mp(SBD) có
Trong mp(SAC) có
0,5 điểm
Xét SBD có MH // BO
Trong SAC có SO là đường trung tuyến và H là trọng tâm của SAC AP là trung tuyến của SAC P là trung điểm của SC
0,5 điểm
Câu IV.3
(0,5 điểm)
c) Nhận thấy S là một điểm chung của (SAB) và (SCD)
Do
Mặt khác (SAB) và (SCD) lần lượt chứa hai đường thẳng song song AB và CD nên KS // AB // CD
K thuộc đường thẳng cố định đi qua S và song song với AB
0,5 điểm
Câu V.
(1,0 điểm)
Ta có:
Hai hệ số liên tiếp là: và
0,25 điểm
Theo giả thiết ta có:
0,5 điểm
Để n là số nguyên dương bé nhất thì k phải là số nguyên dương bé nhất và k = 6.
Lúc đó n =21.
Vậy n = 21
0,25 điểm
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






CÁC Ý KIẾN MỚI NHẤT